二、认识实习的基本要求

（一）教学要求

1．服从实习单位相关人员的指挥，自觉遵守一切有关实习工作的规定以及实习单位的规章制度，了解实习的目的和要求；

2．尊重实习单位人员，虚心学习，树立良好的大学生形象；

3．认真听取实习单位工作人员讲解，记录参观实习过程中生产及检验的技术工艺、使用到的仪器设备等；

4．了解生物技术制药企业的GMP管理，企业文化，行业发展前景等知识；

5．学习和掌握一些典型生物技术制药生产工艺、质检技术及工艺流程，项目研发及实验研究工艺，以及生产、研究、检验过程中所需要的重要仪器设备的使用方法及应用；

6．发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，爱护公物及实习用品。凡借用的仪器、资料及其他用品均应妥善保管，按时归还，如有损坏和遗失，必须照价赔偿。

（二）实习方式

1. 听取报告：

（1）指导教师作实习指导、安全以及注意事项的专题报告。

（2）指导教师讲解如何遵守企业的规章制度。

（3） 实习单位专家讲解本单位的概况，包括企业文化，产品品种，发展前景，经济效益，技术工艺，企业规模等。

2. 参观实习：参观整个企业，侧重生物技术制药的原材料处理，生产、质检、用水等工艺流水线。以及GMP企业的生产布局。

3. 具体部门实习：主要包括生产车间、质检、研发等具体部门，听取指导老师对技术及工艺的讲解与示范

4. 实习日记：

在实习中，学生应将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料、所听报告内容等记入实习日记。实习日记是学生撰写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面，学生每天必须认真填写，教师应随时检查。

5. 实习报告

在认知实习结束时，学生应提交书面的实习报告。实习报告的内容主要是总结实习收获，提出对实习工作的改进意见等。

三、实习地点及要求
    认识实习的地点为学校合作的生物制药生产企业基地，对于生产企业的要求是有较大生物制药产品的生产规模，企业科研及管理经验丰富，在行业内有较大影响的知名企业，比如长春生物制品所、亚泰药业、长春百克药业等知名企业。

四、认识实习的内容

1. 实习动员和调研，由学校指导老师向学生介绍本次实习任务以及各项要求。

2. 企业介绍及技术专题报告，按照实习计划，邀请实习单位有关人员做专题报告，介绍该单位的发展史、发展前景、产品的应用价值和社会效益；侧重介绍主要产品的技术工艺及流程，技术原理，市场前景等。

3．生产车间实习，对生物技术制药企业典型生产工艺流程和操作进行实习，通过观察分析以及向实习单位工作人员请教，对于相应的技术工艺及生产设备有直观的了解。

4．质检、研发部、销售等实习，一是学习对产品进行出厂前的物理、化学、生物指标

等进行定性定量检验的技术及方法，同时对常规的检验仪器学习使用方法及应用操作等；二是了解生物制药新产品开发的创新意识，创新思路，以及开发产品的新技术及新方法等。

5．实习日记，在实习中，学生应将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料、所听报告内容等记入实习日记。实习日记是学生撰写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面，学生必须每天认真填写，教师应随时检查实习日记；

6．实习报告，在实习结束时，学生应提交书面的实习报告。实习报告的内容主要是总结实习收获，提出对实习工作的改进意见等。

五、认识实习的具体日程安排

根据教学计划，认知实习时间安排1周（5个工作日），具体时间分配如下表：

六、考核及成绩评定

1．指导实习的教师应对每个学生的实习情况进行考查，考查以实习考勤、日记、实习报告三部分组成。

2．成绩比列：平时考勤20%，实习日记10%，实习报告80%。根据学生在实习期间的实习态度、实习日记和实习报告的质量确定考查成绩（合格和不合格 ），合格为60分以上。无实习日记及实习报告者，不允许参加考查，成绩按不合格处理。

七、主要教材、参考书

1.冯树丹等主编.生物技术实习指导.(第一版)高等教育出版社 2010

2.王评等编著.大学生安全技术导论.(第一版)华东理工大学出版社.2011

 

 

        制定人：王清爽

                                           审定人：李景梅